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四川省泸州市2017届第二次高考数学模拟考试第17题（以下简称泸州二模题）是一道数列题,该题能够激活数学思维,具有探究价值,是一道研究性学习的好题.本文拟从试题简评、题源探寻、解题思路分析及思考、问题的引申与推广等角度对该题做一番研究.
一道“二模”数列题引发的研究性学习
【摘 要】
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四川省泸州市2017届第二次高考数学模拟考试第17题（以下简称泸州二模题）是一道数列题,该题能够激活数学思维,具有探究价值,是一道研究性学习的好题.本文拟从试题简评、题源探寻
【机 构】
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四川师范大学数学与软件科学学院,内江师范学院数学与信息科学学院,四川省内江市第十三中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2017年6期
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