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通过分析在目前大学人力资源管理中普遍存在的激励政策针对性不强、有效激励手段运用不多等问题，认为科学运用激励手段应从理念设计上基于管理对象的“经济人假设”和“事业人假设”,并要促进多种激励手段的交叉与融合，以充分发掘教职员工的内在潜力，提高办学效率与效益。
激励理论视野中的现代大学人力资源管理
【摘 要】
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通过分析在目前大学人力资源管理中普遍存在的激励政策针对性不强、有效激励手段运用不多等问题，认为科学运用激励手段应从理念设计上基于管理对象的“经济人假设”和“事业人
【机 构】
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湖南大学高等教育研究所
【出 处】
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大学教育科学
【发表日期】
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2006年5期
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