[目的]研究植物免疫诱抗剂对玉米茎基腐病菌生长的影响，分析其抑菌活性；在田间筛选出效果较好的植物免疫诱抗剂。[方法]采用菌丝生长速率法对比6%寡糖·链蛋白可湿性粉剂等4种植物免疫诱抗剂的抑菌效果，在田间采用包衣玉米种子和后期喷雾4种植物免疫诱抗剂的防病试验。[结果]4种植物免疫诱抗剂对玉米茎基腐病菌均有一定的抑制作用，但与其浓度大小没有相关性。不同浓度的6%寡糖·链蛋白可湿性粉剂对玉米茎基腐病菌的
在小学科学教学过程中，教师应采取全新的教学形式对学生进行有效的科学教学，使学生更加直观且形象地了解科学课程中的基础知识。在这一教学基础上教师应意识到，小学科学中所包含的知识大多数来源于生活，教师应针对小学生的年龄特点，寻找生活中的案例，制订全新的小学科学教学计划。除此以外，教师应鼓励学生将科学知识理论与生活实践相结合，强调科学学科的生活化，让科学教学回归到生活本质，促进学生的思维发展。
数字经济不同于农业经济和工业经济，带有融合性、开放性、智能性的特征。在数字经济的背景下，产教融合也需要主动适应数字经济发展要求，建立一套符合新发展阶段产业升级需要的评价指标。高职院校需要将产教融合与数字经济下的发展要求进行匹配，以针对性、系统性、有效性为原则，结合职业教育实际，合理设计产教融合评价指标，以形成客观、全面的评估指标体系，提高职业教育服务产业升级的能力，为经济高质量发展提供有效人才供给
＜正＞淮安市现有普通高中34所,在校生7.9万人,伴随着经济社会的快速发展,我市普通高中坚持立德树人教育根本,围绕新课程新课标和新高考改革,加强教育供给,深化教育改革,在改革中奋进,涵养教育生态,提升育人水平,不断推动我市普通高中的高品质发展。一、加大资源供给,强化选科指导一是加快资源建设,提高资源供给。近年来,市教育局坚持以人民为中心的发展思想,深入贯彻落实省委省政府、市委市政府部署,加大普通高
＜正＞研究目的:教学应该是授之以渔,而不是授之以鱼。传统的乒乓球教学主要是一种学生的维持性学习,它的功能在于获得已有的知识、经验和技能,以提高解决当前已经发生问题的能力,这种"授之以鱼"的教学方式已不能完全适应当今社会的需要;而自主创新性学习则是"授之以渔",它的功能在于通过学习提高一个人发现、吸收新信息和提出新问题的能力,以迎接处理好日新月异发生的变化。本研究的目的在于
近些年，作为商品的民间音乐进入了大众视野，其在商业化使用中也存在各种著作权问题，这对民间音乐的文化传承带来许多损害。因此，随着时代的变化、录音技术的进步和互联网的发展，民歌的版权保护问题面临新的挑战。本文就各个法系对音乐著作权的保护进行对比分析，从而为我国民间音乐著作权发展提供一定经验借鉴。
积极适应新时代普通高中育人方式改革要求和扩大办学规模趋势,全面提升发展品质,进一步加强资源建设、优化保障机制,加强新课程研究、学科建设、不断提升课堂教学效益,丰富课程资源、完善课程体系、促进学生全面而又个性化成长。
运用跨层次分析方法，结合社会认知理论和自我决定理论，考察社会责任导向人力资源管理对员工主动行为的内在影响机理及边界条件。本研究通过对408份领导-员工配对数据进行分析获得结论：企业社会责任导向人力资源管理显著正向影响员工主动行为；员工角色宽度自我效能感在二者关系间起重要中介作用；绩效-薪酬期望负向调节角色宽度自我效能感对员工主动行为的积极影响。