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本文以ESP需求分析理论为指导,通过实际考察、需求分析问卷调查和半结构式访谈的方式对某医学院校五个专业的医学本科生进行调查,阐述了医学本科生英语自主学习的现状,为构建适用于医学生的科学分级的英语自主学习材料提出建议。
基于需求分析的医学生英语自主学习材料的构建研究
【摘 要】
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本文以ESP需求分析理论为指导,通过实际考察、需求分析问卷调查和半结构式访谈的方式对某医学院校五个专业的医学本科生进行调查,阐述了医学本科生英语自主学习的现状,为构建
【机 构】
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遵义医学院外国语学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年40期
【基金项目】
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本文为以下课题的阶段性研究成果：遵义医学院2016年人文社会科学课题类硕士启动资金项目（项目编号：FS-2016-15）
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