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本文在分析当前《工程计算》课程教学存在问题的基础上,针对教学对象的专业特点,提出了优化教学目标,改革教学内容和方法的思路并付诸于实践,以利于提升教学效果。
《工程计算》课程教学改革探析
【摘 要】
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本文在分析当前《工程计算》课程教学存在问题的基础上,针对教学对象的专业特点,提出了优化教学目标,改革教学内容和方法的思路并付诸于实践,以利于提升教学效果。
【机 构】
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陕西科技大学
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2015年12期
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