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思政课如何激发学生学习的兴趣,改被动学习为主动参与。我们进行了一些改革探讨,初步形成了'以学生为本、以活动为内容,以参与为中介,以提高能力为目标'的学生主体参与教学改革模式。
思政课学生主体参与教学改革探讨
【摘 要】
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思政课如何激发学生学习的兴趣,改被动学习为主动参与。我们进行了一些改革探讨,初步形成了'以学生为本、以活动为内容,以参与为中介,以提高能力为目标'的学生主体参
【机 构】
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湖南高速铁路职业技术学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年27期
【基金项目】
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湖南省职成学会2018-2019年规划课题《新时代高职院校思政课关于生命教育的研究》阶段性研究成果,编号Xh2018062.
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