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<正> 什么是“发”?学习者对教育者所讲的东西引起了“共鸣”,就算是“发”了;否则,就是没“发”。如果以学员不举手回答教者的发问,就说“启而不发”,显然是有失偏颇的。他“不举手回答”,不见得就没有“共鸣”。也不等于“启发式”有毛病。因为“成人”不同于“小学生”,他的“年龄特征”不能不起作用。
谈谈什么是“发”
【摘 要】
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<正> 什么是“发”?学习者对教育者所讲的东西引起了“共鸣”,就算是“发”了;否则,就是没“发”。如果以学员不举手回答教者的发问,就说“启而不发”,显然是有失偏颇的。他
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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1983年3期
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