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物理是工科材料专业必修的基础课之一，如何使物理的教与学变得轻松有趣，不仅仅取决与教师的学术水平，在很大程度上还取决与教师的教学方法。本文通过对物理教学中创新能力的培养、物理教学过程性评价对素质教育的作用、学会物理教学反思，提高物理教学质量进行了一系列分析。
浅析提高物理教学效果的三种方法
【摘 要】
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物理是工科材料专业必修的基础课之一，如何使物理的教与学变得轻松有趣，不仅仅取决与教师的学术水平，在很大程度上还取决与教师的教学方法。本文通过对物理教学中创新能力的培养
【机 构】
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吉林省白城市教育学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2010年3期
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