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学生"核心素养"的培育是进一步深化课程改革、落实立德树人目标的基础。高中学段是培育学生"核心素养"的关键时期,班主任通过主题班会课的开展,培养学生的思辨能力、语言表达能力、沟通与合作能力等,助力学生"核心素养"的养成。
高中班会课如何促进学生核心素养的提升
【摘 要】
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学生"核心素养"的培育是进一步深化课程改革、落实立德树人目标的基础。高中学段是培育学生"核心素养"的关键时期,班主任通过主题班会课的开展,培养学生的思辨能力、语言表达
【机 构】
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江苏省南菁高级中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2016年47期
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