【摘 要】
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<正>在新课改的相关指导下,初中历史课堂在教学方式上也进行了一定的改革,并取得了一定的成果。不过目前来看初中历史课堂改革距离新课改的目标还有差距,在一些重点问题上仍
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<正>在新课改的相关指导下,初中历史课堂在教学方式上也进行了一定的改革,并取得了一定的成果。不过目前来看初中历史课堂改革距离新课改的目标还有差距,在一些重点问题上仍然存在较大的不足,出现了形式大于内容、表象大于实际的现象。所以,及时反思初中历史课堂教学的方法和成果,改进教学策略,改变教学方式,就显得很有必要。一、初中历史课堂改革绝非标新立异初中历史课堂的教学改革,应当是以为学生传递可观历史事实并帮助学生全面、透彻地了解历史发展轨迹
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