【摘 要】
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为了客观公正评价农村信息消费水平的高低,基于理论研究和实践调查,将农村信息消费这一主体分解为三大要素构成,即信息的消费者、信息供给者和信息消费环境。评价体系的构建
【基金项目】
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安徽省教育厅人文社会科学一般项目《安徽省农村居民信息消费水平测度模型及应用研究》（项目号：2010sk213）研究成果.
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为了客观公正评价农村信息消费水平的高低,基于理论研究和实践调查,将农村信息消费这一主体分解为三大要素构成,即信息的消费者、信息供给者和信息消费环境。评价体系的构建基于这三大要素涵盖的具体内容,设计了三大类一级指标,六类二级指标,二十四项三级指标,在此基础上,进一步介绍农村信息消费水平评价的方法和评价组织,为农村信息消费水平评价提供理论依据和实践参考。
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