整合 拓展 删减——创造性使用英语教材的实践探微

来源 :教育研究与评论(中学教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangyp2002
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人教版高中英语教材话题广泛、视野开阔,但信息量大、词汇量大,对教与学都是较大的挑战。教学中,要根据实际情况调整单元顺序,拓展相关资源,删减“冗余”部分,激活、丰富学生的知识储备,启发、活跃学生的思维,促使学生有效地参与课堂活动。 People’s PEP version of high school English teaching materials topics, broad vision, but the large amount of information, large vocabulary, teaching and learning are the larger challenge. Teaching, according to the actual situation to adjust the order of units, expand related resources, delete “Redundancy ” part, activate, enrich the students’ knowledge reserve, inspire, active students thinking, to promote students to effectively participate in classroom activities.
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