【摘 要】
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一场突如其来的新冠肺炎疫情,使我们重新审视感染病学的重要性。自诞生之日,传染病学就承载者培养传染病防治专业人才的重任。随着人类疾病谱的改变和时代的需要,传染病学被
【机 构】
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西安交通大学第二附属医院感染科,西安交通大学医学部医学教育研究所
【基金项目】
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陕西省重点研发计划:新型冠状病毒感染的肺炎患者的病毒血症动力学及无症状接触者和接触环境的病毒检测(2020-ZDXN-SF-005)
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一场突如其来的新冠肺炎疫情,使我们重新审视感染病学的重要性。自诞生之日,传染病学就承载者培养传染病防治专业人才的重任。随着人类疾病谱的改变和时代的需要,传染病学被改为感染病学。然而,面对近年来不断新发的传染病威胁,该学科在教学方面的问题逐渐显现,例如学科降级、课时不足、内容不全面、教学模式单一和教学投入不足等。因此,我们提出必须提升感染病学的学科地位,改革教学内容和教学模式,加强传染病的科学研究,加大传染病学的教学比重,以期短时间内提高医学人才培养的质量,满足现代社会防控传染病之急需。
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