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问题式教学注重培养学生对知识思考的能力,通过思考提出问题进而解决问题,符合当前新课程标准中“以生为本”的教学理念。本文以《高铁布局的因素及其对区域发展的影响》为例,脱离各种版本教材,尝试问题式教学在高中人文地理教学中的应用,并以此为契机,在高中地理课堂中推广应用。
高中地理STSE主题单元问题式教学应用——以“高铁布局的因素及其对区域发展的影响”一节为例
【摘 要】
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问题式教学注重培养学生对知识思考的能力,通过思考提出问题进而解决问题,符合当前新课程标准中“以生为本”的教学理念。本文以《高铁布局的因素及其对区域发展的影响》为例
【机 构】
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广州市海珠区外国语实验中学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年6期
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