基于核心素养的小学语文信息化教学探究

来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lioutao2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文不仅仅是我国教育体系下的重要科目,更是学生搭建自身世界观、人生观和道德观的必要途径。当今社会,人们越来越重视国家民族的传统文化、精神品质、言谈举止、境界思想,因此,语文学科的受重视程度越来越明显,越来越多的新型教学形式正在慢慢渗入课堂教学中。其中,信息化教学的开展改变了传统的语文教学形式,尊重了语文学科的核心内容和核心素养,创新了教学内容和知识展现,降低了学生对于知识的理解接受难度。本文将从信息化教学的重要优势出发,提出核心素养下有效开展小学语文信息化教学的策略。
其他文献
目的观察分析不同剂量氯吡格雷治疗急性脑血栓的临床效果。方法选择我院2018年2月~2019年5月收治的急性脑血栓患者82例,根据入院顺序将其分为对照组和观察组各41例。对照组予
近年来,随着不少学校联合升办高职院校,出现了2个、3个或者多个校园,给院校的管理带来了新问题。借鉴联合办学的成功经验,提出了加强高职院校校区管理的一些思考。
道德与法治是小学阶段一门非常重要的综合性学科,对于提升学生认知水平,树立正确的世界观、人生观和价值观有重要意义。社会主义核心价值观驱动下,小学道德与法治教学需要教
【正】 1981年10月,河南省舞阳县北舞渡南校文物保护通讯员陈木同志向县文化局报告,北舞渡出土了两件铜鬲。文化馆即派员前往征集、鉴定,并收回县文化馆保管。铜鬲距地面2.35
期刊
高职医学教育临床实习阶段是理论与实际相结合、专业知识与临床实践技能相结合的关键阶段。客观地分析医学临床实习生的思想状况,着力解决来自临床实际思想政治工作的各种问题
在新课改的要求下,核心素养教育已经成为小学生学习阶段的一项重要内容。核心素养包括许多的内容,比如学生自身道德水平的一个高低,个人修养的程度,行为举止和文明用语等。在
中华传统文化有着上少年的历史,其中包含了很多人智慧的结晶,对后人的教育意义也是非常重要的。在新课标改革的背景下,教师要充分借助现代化信息技术的优势实现传统文化与小学语
为了提高建筑企业施工设备的利用率和管理水平,须随之提高相应的设备管理技术。其中,采用施工作业标准化、现场管理规范化、设备管理信息化、监督检查常态化的精细管理技术,
“我觉得中小民营企业绝对不能死,尤其是浙江的中小民营企业,因为这是中国民营经济的希望!在调整结构时期,中小企业绝对不应该是成片死亡,而应该是大浪淘沙式的优胜劣汰。”
运用ABAQUS完成了16组单钢板-混凝土组合剪力墙的有限元分析,以剪跨比与钢板板厚作为变量参数,比较各试件的抗剪能力以及各构件的抗剪比例差异。分析表明,其他参数不变的情况