高校青年女教师职业初期发展问题的特殊性与自我调适

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高校青年女教师的成长是伴随其职业生涯发展过程进行的。从发展总趋势看,她们是一个能不断追求和实现职业发展的群体,但发展过程中的不同时期却有着各自的特点。而职业初期是其职业生涯发展的关键期,入职年龄及性别特点使其职初期发展问题极具特殊性,职业生涯起步阶段充满困难和艰辛。深入分析其特殊问题的成因,厘清其负面影响所及,探求其自我调适之策,有利于优化她们的职业发展进程,助推她们在职业初期实现职业发展。
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