一个民间教师工作室的行走路径

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【摘要】

：

【摘要】江苏省高中物理特级教师凌瑞初的名师工作室，经历了行政化和去行政化的实践，以工作室成员为团队，以课堂教学为主阵地，积极探索内心需要的工作室，寻找属于自己的专业生活方式。　　【关键词】名师工作室;去行政化;行走方式　　【中图分类号】G451 【文献标识码】B 【文章编号】1005-6009（2015）19-0061-03　　【作者简介】凌瑞初，江苏省太湖高级中学（江苏无锡，214125）。　

【作者】

：

凌瑞初

【出处】

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江苏教育

【发表日期】

：

2015年10期

【关键词】

：

名师工作室去行政化行走方式

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　　【摘要】江苏省高中物理特级教师凌瑞初的名师工作室，经历了行政化和去行政化的实践，以工作室成员为团队，以课堂教学为主阵地，积极探索内心需要的工作室，寻找属于自己的专业生活方式。
　　【关键词】名师工作室;去行政化;行走方式
　　【中图分类号】G451

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