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近年来,雕塑成为当今美术界最为活跃的领域之一,有关雕塑的教育更是呈现出令人振奋的发展态势,培养了一大批专业人才.面对空前繁荣的景象,怎样的教学体制才能适应当今的社会需求?笔者根据多年的教学经验,结合当今的发展趋势和专业需求,论述了在雕塑教学中应如何对学生的综合能力进行培养,以提高学生的雕塑创作水平.