规模化猪场猪肺疫防控措施

来源 :新疆畜牧业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jayzhoujian
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近年来,伊宁县专门制定了建设养殖小区予以补贴的优惠政策后,极大地提高了农民群众养猪的积极性,并以家庭小规模养殖户全部吸纳到养殖区集中规模化饲养,实行了全
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深入研究了摩擦阻力系数对燃气管网水力计算收敛性的影响,对大管径或小流量情况下迭代过程不收敛或收敛速度慢的问题进行了分析,并提出了解决方案,通过采用柯列勃洛克公式计算摩
一、现代教育技术概述所谓现代教育技术,就是“运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学最优化为目标的理论和实践”
片断一1.师:同学们,通过学习,你认识了哪三种角?(直角、锐角和钝角)你能分别画一个直角、锐角和钝角吗?(学生画,上投影展示)2.师:在认识这三种角时,我们是用哪些方法来研
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以固体酸SO4^2-/SnO2-SiO2为催化剂,催化大豆油和甲醇制备生物柴油,考察了催化剂的制备条件和反应的最佳条件。结果表明,当催化剂的n(Sn)/n(Si)摩尔比达1:3以上,浸渍硫酸溶液浓度为1.0~1.5m
一、反例的逻辑结构    何谓数学反例?通常的理解是指符合某个数学命题的条件但不符合该命题结论的例子,为了正确理解数学反例的含义,我们必须先从逻辑结构上来把握数学命题的否定法则。    注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文 本文为
著名的数学家波利亚曾说过,“当原问题看起来不可解时,人类的高明之处就在于会迂回绕过不能直接克服的障碍,就在于能想出某个适当的辅助问题”,短短数语,导出了数学解题的关键所在,这种迂回解题思想——数形结合,更是屡见不鲜,现举例说明如何巧用圆的几何性质解题。    注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
减轻学生课业负担的重要措施之一,是提高课堂教学效率,本人就运用学具对提高小学数学课堂教学效率所起的作用谈几点看法。    一、在动手操作中注意培养学生的能力    操作活动不是孤立进行的,而是在学生手、眼、耳等多种感官的相互协调与大脑智力思维的密切沟通中逐步完成的,这一过程有助于培养学生多方面的能力,比如,在教师的指导下,小学生通过动手拼摆几何模型,运用已掌握的长方形面积公式推导出平行四边形的面积
2009年5月中旬,新疆生产建设兵团农三师四十九团某个体养殖户养猪场李某来本兽医站反映:猪场近期有3头经产母猪和一头初产母猪先后发生流产,损失严重。请求畜牧兽医工作站帮助诊
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在新一轮的基础教育改革中,“数学探究”、“合作学习”、“数学建模”等各种各样的琳琅满目的课改方案,似乎强烈地影响着我们原本熟悉的教学环境,课时的减少,学习方式的改变,无不对我们每一位高中数学教师提出了新的要求,杨振宁教授曾说过:“中外学生的主要差距在于,中国学生缺乏创新意识,创新能力有待加强,”而具有创新能力的人才将是21世纪最具有竞争力的人才,因此。作为数学教师在教学时应对创新意识的培养加强重视