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通过问卷调查,收集了学生对开设医学信息管理相关课程的意见,并探讨了开设医学信息管理相关课程的可行性,提出了开设医学信息管理相关课程的对策.
医学信息管理人才培养模式的实证研究
【摘 要】
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通过问卷调查,收集了学生对开设医学信息管理相关课程的意见,并探讨了开设医学信息管理相关课程的可行性,提出了开设医学信息管理相关课程的对策.
【机 构】
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川北医学院图书馆
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2014年1期
其他文献
【摘 要】随着素质教育的全面推行，教学方式和教学理念都发生了翻天覆地的变化。当前，英语教学中要将培养学生的英语核心素养放在第一位。培养学生的英语核心素养是指在整个教学过程中，既要重视学生的口语运用能力，还要提高学生的综合素质。近年来，信息技术发展迅速，并被广泛运用到教学中。本文主要分析了在信息技术背景下，如何在英语阅读教学中有效培养学生的核心素养。 【关键词】信息技术;英语阅读教学;核心素养
【摘 要】生物核心素养是公民基本素养的重要组成之一，教师必须以课堂为载体，对学生的学科素养进行拓展和内化，从而使学生在解决社会和生活中的实际生物问题过程中有相应的品格和释疑的能力。因此，生物教师必须从研究课堂教学入手，在熟识生物学基本概念和规律的基础上，帮助学生形成生物科学探究能力，使其具备生命观念、科学思维、探究精神和社会责任等，促进他们核心素养的完善和发展。 【关键词】课堂教学;核心素养;高