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<正>教学目标1.知识与能力:初步了解诗经在文学史上的地位,了解赋、比、兴的表现手法。2.过程与方法:通过多种形式朗读课文,体会文章所表达的思想情感。
《关雎》教学设计
【摘 要】
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<正>教学目标1.知识与能力:初步了解诗经在文学史上的地位,了解赋、比、兴的表现手法。2.过程与方法:通过多种形式朗读课文,体会文章所表达的思想情感。
【机 构】
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黑河市第四中学,北安市石泉中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2009年05期
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