小学数学是门重要课程，教学过程中培养学生的创新意识，要引起教师们的广泛关注。具体的实践环节，教师应给学生探索的机会，思考的时间，并且鼓励他们大胆创新，通过学习任务的完成，数学
孔子曾经说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”可见，兴趣是学生学习的源动力，有了兴趣，学生就能趣味盎然地投入学习，就能主动思考与探究。小学生处于接受新事物、新知识的初
著名的教育学者蔡元培先生曾经说过“凡是学校的课程，都没有与美育无关的”，当代教师在执教小学数学教育时也应该牢记这一点，教师要带领学生发现数学之间美的元素，让学生感悟到数
创新是一个民族兴旺发达的动力，同样地，创新思维也是新课程改革中教与学的灵魂，是实施素质教育的核心。今天，我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才，其基本条件之一就是要具有
自我国开展越橘引种工作到大规模产业化种植的过程中,越橘病害也随之发生,目前已发现的越橘病害主要分为侵染性病害和生理性病害两大类。侵染性病害以真菌性叶斑病发病最早,
数学学习与生活密切相关，数学源于生活，并最终服务于生活。小学数学生活化教学是新课程改革的要求，也符合小学生的年龄和认知特点。教师要从学生的认知特点出发创造生活情境，让学
血竭是一种名贵的传统中药,具有活血化瘀、止血、抗肿瘤等多种药理作用,在临床上被用于治疗多种疾病。目前血竭的生产主要是从龙血树中提炼,由于对血竭需求量的增加,龙血树已被过度采伐,龙血树资源面临枯竭。因此,揭示血竭诱导形成的机理,为提高龙血树血竭的产量和发现新的生产途径提供理论依据,是目前研究的一个重要方向,具有重要的理论和实践意义。前期研究通过构建龙血树血竭诱导形成相关基因的SSH文库,分离到一批与
小学生对学习产生兴趣，才能促使他们主动地学习，子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。《数学课程标准》提出了要对学生培养数学兴趣的要求；提出了“使学生具有学习数学的兴趣
本试验利用一系列生理生化指标、光合指标和产量指标对广西区内主要推广的六个玉米品种进行抗旱性研究，选出一个综合抗旱性较强的品种作为对照种；再用同样的方法对微胚乳超高油
小学生爱玩、坐不住、很容易受到外界的干扰，这都是很正常的事情。学生在小学数学知识的学习中，喜欢通过有趣的活动完成学习任务。数学教师可采用趣味活动的方式，调动小学生的数