PDCA循环理论在中职学校建筑力学教学中应用

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将PDCA这种管理循环模式应用于建筑力学课堂教学中,就是按照授课计划制定、教学过程实施、教学质量检测和教学总结处理四个阶段有顺序地来进行教学,通过教学实践实现教学质量的有效改进和持续提高。
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