浅谈“整合”教育思想在幼儿美术教学中的运用

来源 :科教文汇(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户：yuhua345

【摘要】

：

"整合"教育思想旨在结合幼儿园课程五大领域的基本内容和要求,打破传统幼儿美术教学中"为画而教"单学科领域的教学倾向,力图将"整合"教育思想贯穿于幼儿美术教学的过程中。幼

【作者】

：

钟玮

【机构】

：

西华师范大学教育科学学院

【出处】

：

科教文汇(中旬刊)

【发表日期】

：

2007年09期

【关键词】

：

“整合”教育幼儿美术教学发展

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

"整合"教育思想旨在结合幼儿园课程五大领域的基本内容和要求,打破传统幼儿美术教学中"为画而教"单学科领域的教学倾向,力图将"整合"教育思想贯穿于幼儿美术教学的过程中。幼儿教育工作者也应将"整合"作为一种意识和习惯,充分发挥"整合"在幼儿美术教学中的积极作用,希冀幼儿在以整合的主题为放射点的教学活动中获得全面、和谐、自主地发展。

其他文献

LMO3蛋白在人脑胶质瘤组织中的表达及意义

目的观察LMO3蛋白在人脑胶质瘤组织中的表达及临床意义。方法采用免疫组化两步法检测44例人脑胶质瘤患者与12例正常脑组织中LMO3蛋白的表达。结果LMO3蛋白在人脑胶质瘤、正常

期刊

LMO3蛋白人脑胶质瘤组织正常脑组织

我国网络读书会的现状分析与发展策略

根据全民阅读活动的发展趋势,阐述并分析网络读书会的定义、种类、发展历程、团体规模、重要影响以及存在问题等,探讨我国网络读书会的发展策略。

期刊

网络读书会全民阅读阅读推广

大型乔木移植成活技术研究

从种植前准备、种植中措施和种植后管理等方面对大型乔木移植技术进行了较为详尽的论述,方法详尽,技术可行,对城市园林绿化乔木移植工作具有普遍的指导意义。

期刊