【摘 要】
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初中体育教学改革背景下,校领导将足球运动引入校园,以此丰富校园体育活动,并为足球事业发展培养优秀人才。校园足球运动训练期间,存在教师专业素养不够、训练方法不当等现实问题,为突破遵循障碍,重点探究可行性训练对策,更好的满足初中生在足球运动中的需求,以循序提高足球运动训练水平。希望这一论题能为同行提供参考,推动足球运动训练工作迈向新台阶。
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初中体育教学改革背景下,校领导将足球运动引入校园,以此丰富校园体育活动,并为足球事业发展培养优秀人才。校园足球运动训练期间,存在教师专业素养不够、训练方法不当等现实问题,为突破遵循障碍,重点探究可行性训练对策,更好的满足初中生在足球运动中的需求,以循序提高足球运动训练水平。希望这一论题能为同行提供参考,推动足球运动训练工作迈向新台阶。
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