论文部分内容阅读
专业课程如何与人才培养目标相一致,体现高职特色,是高等职业教育专业课程改革的重要问题.课程改革方案的制定应建立在对专业课程改革的起点要素、目标要素、内容要素等多个方面进行深入研究的基础之上.
高职专业课程改革的深入思考
【摘 要】
：
专业课程如何与人才培养目标相一致,体现高职特色,是高等职业教育专业课程改革的重要问题.课程改革方案的制定应建立在对专业课程改革的起点要素、目标要素、内容要素等多个
【机 构】
：
浙江机电职业技术学院高教研究所
【出 处】
：
幸福生活指南·高等职业教育
【发表日期】
：
2010年1期
其他文献
防治病虫害:銀花产量历年不能提高的主要原因,是蚜虫为害。为了消灭虫害,必須在孵化期喷射二百倍的6%的可湿性666,到四月底五月初,蚜虫大量發生时期再喷射一遍八千倍的1605,
广东 1982/83年榨季持续第三年甘蔗获得大幅度增产。全省粮蔗收获面积381万亩,压榨总蔗量1480万吨,平均亩产3.89吨,产糖149万吨。压榨蔗量与蔗糖分别比上榨季增长28%和16%。
韩国实施高等职业教育的机构主要是专门大学.专门大学学历层次不局限于专科水平,其“专业深化课程”还可授学士学位;专门大学以私立为主,而私立专门大学以其具有特色的专业设
在《马氏文通》出版和京师大学堂开学即北京大学建校 1 0 0周年、改革开放 2 0周年之际 ,语文出版社顾士熙先生向我约新时期语言学家自选集稿 ,我既感到鼓舞、荣幸 ,又感到压
对新一代激光陀螺———异面腔激光陀螺中左、右旋偏振模式间的差分损耗效应进行了理论探讨。这种差分损耗主要是由镜片的ＳＰ相位和Ｑ的各向异性所引起的，它的存在将直接导致激光
我国的职业教育课程开发模式从“移植”国外到本土探索经历了二十多年的发展变化.每一次课程开发模式的演变和更替都有着价值取向在引导.自从20世纪60年代人本主义的诞生起,
小麦密窝点播能保证播种均匀,出苗整齐,较好的统一群体和个体的矛盾。平塘地区在五十年代,小麦以点播为主,但由于窝距过大,每亩播种密度不到六千窝,有效穗不足十万,产量很低
奉化县溪口公社兰丰生产队,地处高山,气候较冷,全队78户人家。 59年随着各项生产的继续大跃进,茶叶生产获得了特大跃进,全队75亩茶园,共产茶叶25,372斤,其中春茶6200斤,夏茶
万沅县白羊乡卫星人民公社上游茶場是去年公社后,由原来的七个初級社合并組成的,有269戶,1196人,有主、半、附劳力630人。地处山区,海拔在800—1200公尺。茶場固定有150人,