【摘 要】
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2006年12月，全国高校首届班级心理委员工作机制研讨会在天津大学召开。来自全国20多所院校的心理工作者围绕班级心理委员的产生办法、遴选标准、培训方案、职责要求等内容进行
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2006年12月，全国高校首届班级心理委员工作机制研讨会在天津大学召开。来自全国20多所院校的心理工作者围绕班级心理委员的产生办法、遴选标准、培训方案、职责要求等内容进行广泛交流，大家充分肯定了在高校设置班级心理委员的重要性和必要性，一致认为班级心理委员的设置是校园危机干预体系的重要组成部分，朋辈互助辅导的形式具有防御性低、共通性大、互动性高等优势，更容易深入同龄学生的内心，并且在一定程度上缓解了心理老师不足的问题。
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