【摘 要】
：
目的:观察当归多糖(ASP)对小鼠造血干细胞(HSCs)活性氧(ROS)、总抗氧化能力(T-AOC)及p16 mRNA表达的影响,探讨ASP延缓HSCs衰老的可能机制。方法:C57BL/6J小鼠随机分为正常组
【机 构】
：
重庆医科大学干细胞与组织工程研究室组织胚胎学教研室,遵义医学院细胞生物学教研室,山东省枣庄市台儿庄区中医院急诊科,
论文部分内容阅读
目的:观察当归多糖(ASP)对小鼠造血干细胞(HSCs)活性氧(ROS)、总抗氧化能力(T-AOC)及p16 mRNA表达的影响,探讨ASP延缓HSCs衰老的可能机制。方法:C57BL/6J小鼠随机分为正常组、衰老组,并分别予ASP干预;衰老组采用X线3.0 Gy/8 F全身均匀照射,建立小鼠HSCs衰老模型;正常、衰老ASP干预组在建模期间均予ASP灌胃;而正常组、衰老组予等体积NS灌胃。免疫磁珠分离HSCs,通过β-半乳糖苷酶(SA-β-Gal)染色、细胞周期分析和混合集落培养观察HSCs生物学特性变化;流式细胞术与免疫荧光检测ROS产量;比色法检测T-AOC;荧光定量PCR检测p16 mRNA表达。结果:与正常组比较,3.0 Gy/8 F的X线能显著增加衰老组HSCs SA-β-Gal染色阳性率和G1期比例;增加ROS产量,上调p16 mRNA表达;混合集落形成能力和T-AOC下降。与衰老组比较,ASP能显著降低衰老组HSCs的SA-β-Gal染色阳性率和G1期比例,减少ROS产量,下调p16 mRNA;增加混合集落形成能力和T-AOC。结论:3.0 Gy/8 F的X线能诱导小鼠HSCs衰老;ASP则能通过抑制氧化损伤及下调p16 mRNA表达延缓小鼠HSCs衰老。
其他文献
目的:基于海量HIS真实世界数据,探索苦碟子注射液的临床应用情况,为其临床规范使用提供参考信息,为将要进行的KDZ注射液前瞻性观察研究提供思路与指导。方法:对来自18家三甲
<正>2015年乌镇国际戏剧节,已经连演1800多场的话剧《两只狗的生活意见》(以下简称《两只狗》)在水剧场上演。灯光闪亮,鼓点铿锵,两位演员从剧场深处的小门出现,翩翩而来,略
本文将从行动导向教学模式的应用和应用意义入手，对其在会计学教学中的应用进行了深入的分析和解答，并从中寻找出实施行动导向教学模式的三点长远意义和实际效果。
教师的专业不同，所教学生的年龄不同，但是要做一名好教师，需具备的“功夫”是相似的。本文论述了高水平教师应具备的课堂“功夫”的几个方面。
建设工程价款优先受偿权是《合同法》第286条赋予承包人的一项特殊权利,对保障农民工的合法权益、促进建筑行业的健康发展具有极其重要的现实意义。在工程实践中,工程价款拖
母语迁移是二语习得领域中一个极其重要的现象,有正迁移和负迁移之分。本文以母语负迁移理论为依据,结合所收集的语料,从词汇和句法两个层面分析了母语负迁移如何影响非英语
商代的祭祀行为一直是学术界讨论的热点。祭祀不但能从多角度反映出当时社会的特点,也能够用来探究古人的思想观念。与商代的其他祭祀相比,有关建筑类祭祀的研究较少,大多数
随着环境问题的日益严重,全球环境治理中的一个重要角色——国际环境非政府组织的作用日益凸显。本文以世界自然基金会为例来探讨了国际环境非政府组织在全球环境治理中的作
【摘 要】在英语阅读教学中，教师可以尝试组织以学生为中心的英语阅读实践，由学生完成从查阅资料、选材到做口头或笔头报告这样一个完整的阅读过程。在自主的英语阅读实践中，学生想读、乐读、会读，学习能力得以提高。 【关键词】阅读实践 教师角色 词汇处理 阅读是语言运用中最频繁的一种活动，英语原文阅读可以使学习者置身于英语环境之中。通过大量英语阅读可以扩大词汇量，增强语感，加深文化沉淀；也可以提升学生对
本文对短跑运动的能量供应特点进行了科学的分析,阐述了短跑运动能量供应情况,以及短跑项目运动中人体内主要能源物质的变化情况,旨在为短跑训练提供生化依据。