【摘 要】
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＜正＞为了在一定程度上缓解学生作业负担，减轻学生的学习压力，减轻父母的教育压力，让学生拥有一个轻松快乐的童年，政府出台了“双减”政策，倡导减压减负，减轻学生的背包，减轻学生的学习压力，基于此，笔者开展了此项研究。一、基于数据库的定量分析（一）检索说明本研究的文献检索范围是中国知网数据库，检索范围为截至2022年7月30日所收录的所有文献，检索时釆用高级检索功能，分别以“‘双减’政策”、 “作业负担
【基金项目】
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西藏大学大学生创新创业训练计划项目“‘双减’背景下拉萨市初中数学课后作业现状调查研究”（课题编号：S202210694006）阶段性研究成果；
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＜正＞为了在一定程度上缓解学生作业负担，减轻学生的学习压力，减轻父母的教育压力，让学生拥有一个轻松快乐的童年，政府出台了“双减”政策，倡导减压减负，减轻学生的背包，减轻学生的学习压力，基于此，笔者开展了此项研究。一、基于数据库的定量分析（一）检索说明本研究的文献检索范围是中国知网数据库，检索范围为截至2022年7月30日所收录的所有文献，检索时釆用高级检索功能，分别以“‘双减’政策”、 “作业负担”和“作业设计”为关键词进行检索。
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