建构幼儿科学教育整合课程的实践探究

来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:roycetang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近些年,我国教育行业不断进行深化改革,创新出多种教学模式,以促进学生身心全面发展,幼儿时期是人生长发育的关键时期,因此,在所有的改革方式中,针对幼儿园设定的教学改革措施最为健全,本便是将幼儿园的科学教育内容作为主体部分,实行整合课程的教学方略,并结合幼儿园的教学现状,将整合课程融入到实践课堂之中,以满足幼儿学生健康成长的需求。
其他文献
结合微机电系统(MEMS)无线传感器节点的功耗特点,介绍一种片上集成光伏微能源能量管理方案及系统。根据有无光照条件,能量管理方案由能量存储、混合供电、充电保护、并联供电
期刊
急性重症溃疡性结肠炎(UC)具有起病急、病情重、并发症多、治疗棘手及预后差等特点,近年来急性重症UC激素治疗无效患者的诊治逐渐得到人们的重视,但国内文献对其报道较少。本文综
目的总结弥漫性泛细支气管炎(DPB)患者的临床特征,增强对DPB的临床特点认识,以期早期诊断和及时治疗。方法回顾性分析1996年12月至2014年7月在北京协和医院住院确诊的35例DPB
随着现代信息技术在中小学的普遍应用,小学信息技术课程的内容需要重新构建。通过论述scratch编程教学的重要性及实际操作方法、scratch编程教学在实际操作中存在的问题,来探
"新冠"疫情时期,教育部制定了"停课不停学,开展网上学习"的政策,这在一定程度上解决疫情期间学生居家学习的问题。通过把线上学习和下线学习有机结合起来,充分利用网络资源,
利妥昔单抗注射液作为最早应用于临床的CD20单抗类药物,广泛用于CD20阳性的淋巴瘤和一些自身免疫性疾病的治疗。近年的研究发现,该药除了可以清除恶性B细胞,减少自身抗体,对T
小学教育是学生接受系统教育的起始阶段,这一阶段的教育是为之后的教育打基础的阶段,在学生学习生涯中占据着重要的位置。而识字作为学生学习知识、认识世界的起点,在小学语
《教育实践与研究》是由河北省教育厅主管、河北省教育科学研究所主办的国内公开发行的教育学术期刊。《教育实践与研究》以探索教育规律,研讨教学经验,展示教研成果,传播教
当前对小学生进行法治教育被提至新高度,这就要求广大教育工作者需紧跟党的教育方针,在教授科学知识的同时,狠抓法治教育,通过全方位的教育教学活动来培养小学生的法治理念,