小学语文课堂教学增效减负的策略研究

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小学语文课堂本该是以兴趣为主,并指导学生熟练汉语的表达和运用的一门学科,小学阶段是学生语感和语言素养培育的重要阶段。但是随着我国社会经济的进步,家长和社会对于小学生的要求也越来越高,“望子成龙”思想的传播也越来越广泛。许多的小学生有着严重的课业压力,为了提升成绩陷入了题海战术,有的还加入了写作、阅读辅导等培训班。对家长来说有着沉重的经济负担,对于学生来说却有着严重的心理负担。小学阶段如果给予学生太多的压力,很容易导致学生对于语文学习的厌倦感和对全科学习的疲惫感,不利于学生的长远发展。因此,本文就对如何为小学语文课堂教学增效减负进行了研究。 The primary school Chinese class should be a subject mainly based on interests and guiding the students ’proficiency in expressing and using Chinese. The primary school stage is an important stage in cultivating students’ sense of language and language accomplishment. However, as our country’s social and economic progress, parents and the community are increasingly demanding primary school students, and the spread of the idea of ​​“Succeeding in Tombs” is also becoming more and more widespread. Many primary school students have serious schoolwork pressure, in order to improve their performance into a sea of ​​tactics, and some also joined the writing, reading counseling and other training courses. For parents, there is a heavy financial burden, but for students there is a serious psychological burden. If students are given too much pressure in primary school, they can easily lead to the students’ boredom of language learning and the fatigue of general education, which is not conducive to the long-term development of students. Therefore, this paper studies how to increase the efficiency and reduce the burden of Chinese teaching in primary schools.
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