大学生“三走”主题群众性课外体育锻炼活动长效机制的构建

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缺乏科学、完善的长效机制,必然会影响大学生“三走”主题群众性课外体育锻炼活动的长期、健康、良性开展.因此,本文就针对大学生“三走”主题群众性课外体育锻炼活动长效机制的构建问题进行了专门的探讨.文章首先简要阐述了大学生“三走”主题群众性课外体育锻炼活动长效机制的概念与内涵,然后又在此基础之上,从宣传导向、安全保障、监督考核、激励创新等四个方面入手,具体分析了大学生“三走”主题群众性课外体育锻炼活动的构建策略,以期能够为高校大学生“三走”主题群众性课外体育锻炼活动的科学化开展提供一定的参考与借鉴.
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