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批判性思维是指对所学的东西的真实性、精确性、性质与价值进行个人的判断，从而对做什么和相信什么做出合理的决策我国的数学新课改虽然没有明确提出发展批判性思维，但也有所体现。如《高中数学课程标准》提出“养成独立思考、积极探索的习惯”“让学生体验数学发现和创造的历程，发展他们的创新意识”等要求，这些提法均与发展批判性思维相联系。思维发展的路径，无非是“质疑”和“解疑”。