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为了适应高校教学模式的转变,解决传统地学实验室建设与新模式下人才培养之间的矛盾,优化实验教学管理体系,根据笔者所在系实验室设制的实际情况,提出建立基础地学实验室,对实验室进行开放式管理,完善实验教学管理体系,强化实验管理人员的管理水平.这样既可强化基础地质理论实验教学,解决实验器材与管理人员不足的矛盾,又有利于专业实验教学科研工作,同时为学生提供一个开放的实验场所,学生可以充分利用课余时间,自主设计实验,这样有利于学生的创新意识、实践能力和综合素质的培养.