【摘 要】
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文章以观察法、文献资料法、逻辑分析法、访问调查法为研究方法,对啦啦操运动价值和社会功能进行研究。结论与建议,积极开展啦啦操运动项目,丰富教学内容和形式,培养参与者团
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文章以观察法、文献资料法、逻辑分析法、访问调查法为研究方法,对啦啦操运动价值和社会功能进行研究。结论与建议,积极开展啦啦操运动项目,丰富教学内容和形式,培养参与者团队的集体荣誉感和责任感,使之加深团队队员之间的默契度,同时促进参与者的个人自信的能力和表现欲,消除疲劳,提高心理承受能力,以达到微笑面对观众、感染观众的活跃气氛,有效防止沮丧、失望等不良心理,不仅加强了校园体育文化的建设发展,而且还提升了校园体育文化的内涵。
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