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激发学生们的兴趣,引领学生们走进生活,从而主动参与,积极创造,消除学生们对写作的畏惧心理。让学生们的习作灵感飞出课堂,到广阔的天地去寻找作文的源头。解决作文难写,作文难教,学生＂怕＂作文,教师＂忧＂作文的难题。使学生们的认知水平和语言文字表达能力都得到升华。
引领中年级学生从生活中找寻写作的源头
【摘 要】
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激发学生们的兴趣,引领学生们走进生活,从而主动参与,积极创造,消除学生们对写作的畏惧心理。让学生们的习作灵感飞出课堂,到广阔的天地去寻找作文的源头。解决作文难写,作文
【机 构】
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福州金山小学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2015年8期
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