【摘 要】
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在当前“互联网+”高速发展的背景下,为了更好地提升高职院校的教学质量,要以此为契机,找寻教育模式新的改革方法和道路。积极整合线上与线下教学资源,扩展学生的知识面,增强
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在当前“互联网+”高速发展的背景下,为了更好地提升高职院校的教学质量,要以此为契机,找寻教育模式新的改革方法和道路。积极整合线上与线下教学资源,扩展学生的知识面,增强学生的创新能力,推动职业教育实现高质量发展。为配合疫情防控,响应教育部关于“停课不停教、停课不停学”的要求,我国院校进行了线上教学。随着线上教学的进行和发展,学校信息化建设不完善、教学手段不适应、教学资源库建设不完善、学生自主学习积极性低等问题逐渐浮出水面,进一步体现了教学模式不适应的问题。学生自主学习的积极性低。这需要对高职院校的教学模式进
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