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USN将研制增强型反辐射导弹
【出 处】
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【发表日期】
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2002年2期
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我国在西藏实行“双语教学”模式，推动民族语言的发展和教育的进步，本文通过对藏汉双语教学的现状、问题、对策等在发展民族教育和提高民族整体素质的同时，不能丢掉民族的语言和
摘 要：在各科教学中要始终注意发展学生的逻辑思维，培养学生的思维灵活性和创造性。”也有人说过：“兴趣是最好的老师。”这些都是站在自己的立场上来阐明思维与兴趣的重要性，把思维与兴趣分开来看。如果把两者结合起来，将会更加完美，达到1+1=1，或1+1>2的效果。 关键词：兴趣；思维；把两者结合起来，达到1+1=1，或1+1>2的效果 教育家赞可夫指出：“在各科教学中要始终注意发展学生的逻辑思维，培
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摘 要：培养学生英语思维能力，主渠道是英语课堂教学。要充分利用英语课堂，调动学生参与学习的积极性，培养学生用英语思考，主动探索。教师应从起始年级就全英教学，灵活运用多种教学方法，给学生创设一个全新的英语天地，提供积极参与的思维空间。语言是人类交际的工具，也是思维的工具。语言与思维是相辅相成的，人的思维越深刻，其语言表达越明确。因此，英语教学既要有外在的交际性言语活动，又要有内在的思维性言语活动。只