论文部分内容阅读
摘要：党的十八大对科学发展观的理论定位做出了科学的阐述，需要我们认真学习和深刻理解。十八大对科学发展观的理论阐释是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是党必须长期坚持的指导思想。只有深入学习科学发展观，掌握其内容、体会其本质、领会其精髓，才能在实际工作中认真贯彻科学发展观。
关键词：十八大科学发展观深刻理解深入贯彻
科学发展观是改革开放三十多年来我党一脉相承、一以贯之的重要思想，这一科学理论经过中国共产党几代领导人的积极探索与认真总结，由党的第四代领导人胡锦涛同志在2003年7月28日的讲话中首次提出，表述为：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，并在党的十七大时写入党章，在经过五年的实践、认识、再实践、再认识的过程后，科学发展观的实践成效不断得到显现、理论内涵不断得到丰富、统领我国社会主义大业的纲领地位不断得到坚实。在党的第十八会议上，通过会议报告对科学发展观进一步从理论上做出了新的定位，并在党章中，将这一科学理论同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等重大理论，一同表述为我们中国共产党的指导思想。
从科学发展观被我党明确提出之时起，已经经过十年的不懈实践和不懈探索，并在实践和探索中证明了中国社会只要按照科学发展观去谋求发展，就会取得又好又快的全面相协调的可持续发展，背离了科学发展观的发展，就会会面临诸多方面的掣肘，发展的质量和速度就会受到负面影响。把科学发展观作为全党全社会必须长期坚持的指导思想，不仅是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发扬，而且是十年来中国改革发展实践的客观要求，凝结了第四代领导人的智慧与心血。在我党坚持把中国特色社会主义事业不断推向前进的今天，深刻学习和深入贯彻科学发展观是至关重要的事关党和国家与中华民族前途命运的必然选择。
一、深刻理解、充分认识科学发展观中的辩证唯物主义精髓
科学发展观强调发展的关键在于“全面、协调、可持续”和“统筹兼顾”，这一观点是辩证唯物主义思想的充分体现，我们要充分认识到任何事物都是一分为二的，都是对立统一的，都是不断运动、变化、发展的，只有领悟到辩证唯物主义的精髓才能真正做到在实际工作中践行科学发展观，才能防止在实际工作中出现非此即彼的绝对化现象、顾此失彼的片面化现象和不分彼此的一刀切现象等等。
1、加强理论学习
科学发展观要得到彻底贯彻与落实，就需要我们由表及里，不仅知道并掌握其内容，还要深刻理解其内涵、充分认识其意义。因为，科学发展观所蕴含的深刻哲学思想需要我们不断加强学习和反复体会，才能够理解好和领悟好其中的科学内涵，这其中蕴含着唯物辩证法的基本原理是深奥的和丰富的，对于党和国家的全部工作都具有不可否认和不可偏离的现实指导意义，任何似是而非、似懂非懂的认识落实到实际工作中都是要犯错误的。科学发展观是开展工作的关键，也是解决问题的关键，必须进行深入、细致的学习，才能掌握其精髓，从而在工作实践中得到制胜法宝。
2、强化全局意识
在本职工作中，要以政治的觉悟和全局的高度来看待和处理问题，要以单位和部门全局为出发点，互相密切配合，建立联网机制，加强全面整合和统筹，杜绝各自为政，矫正重视局部，而忽视全局的倾向，这样才能够提高效率、优化资源，提高资源利用率。
3、把握事物本质
领导干部在指导工作的过程中，要把握住事物的本质及其内在联系，在做决策和指导工作的过程中，要能够突出工作的重点，抓住问题的本质和主流，牢牢把握住必须坚持的大方向，不会被事情的支流和非本质方面束缚思想和作为。
4、掌握矛盾的对立与统一
认识矛盾的对立与统一规律，坚持用全面的观点来看待问题。对任何人与事，要一分为二，既看到其长处，也看到起短处。尤其是党员领导干部，在工作的指导思想上和方法上要学会一分为二的思考和处理问题，防止出现简单化、狭隘化和形而上学的问题。
二、正确领会、牢牢坚持科学发展观中“以人为本”的核心内容
科学发展观的核心内容是“以人为本”，指的是走群众路线，坚持全心全意为人民服务，是以人民群众的根本利益为出发点的先进理念。其中“本”字旨在强调和固化在社会主义事业快速发展的进程中，应该将实现人的全面发展，为人民的利益着想，为人民办好事、办实事，让人民充分享受社会发展成果放在第一位；要充分调动人的积极性和创造性，以人这个生产力的第一要素的充分发挥作用，促进社会生产关系的发展。事实上，改革开放以来，党和国家一直在积极发展生产力，我国社会经济的大发展，就是依靠生产力的大解放和大发挥得来的。但也随之在发展中出现了一定程度的偏离“以人为本”的问题，如盲目追求经济增长速度而忽视人的民群众根本需要和精神需求。牢牢坚持科学发展观中“以人为本”的核心内容，才能为社会主义经济建设摆正方向，经济的发展和GDP的增长最终应才能以满足广大人民群众的物质文化需要为目的。科学发展观强调运用统筹兼顾的方法论，实现发展结果与发展目标的和谐统一，牢牢坚持科学发展观中“以人为本”的核心内容，才能将社会发展建立在全面可持续发展的基础上。
牢牢坚持科学发展观中“以人为本”的核心内容，体现了坚持党的为人民服务的宗旨，坚持了党的群众路线，充分体现了为人民谋福祉的意义中国共产党不同于其他政党的鲜明之处就是代表人民的利益，推动社会发展为了人民、发展社会生产力依靠人民、社会物质财富由人民共享。因此，在我国建设中国特色社会主义事业的伟大实践中，党和国家的一切工作都是围绕满足人民利益而进行的，权为民所用，情为民所系，利为民所谋是永远的选择，坚决克服“官本位”思想，杜绝官僚主义、教条主义和形式主义的做法，甘当人民公仆的行为是不二的选择。牢牢坚持科学发展观中“以人为本”的内容，还需要虚心向群众学习，注意聆听群众的心声，关心群众的疾苦，一心一意的全神贯注的维护群众的权益，广泛汲取群众智慧，带领全国亿万人民群众同心同德的共同为建设具有中国特色社会主义而事业奋斗。
三、解放思想，实事求是的把握科学发展观中与时俱进的内涵
科学发展观中包含了与时俱进的内涵。解放思想，实事求是的把握科学发展观中与时俱进的内涵需要看到，我国虽然在改革开放中取得了举世瞩目的成就，但仍没有摆脱社会主义初级阶段的基本国情，还没有达到可以放缓脚步、松口气的阶段，人们在精神文明建设和社会稳定等诸多方面还存在着许多亟待解决的问题。所以，我们每个工产党员，尤其是党员领导干部，必须要解放思想，实事求是的认识当前我国发展中面临的机遇与挑战，不能将自己的思想和工作束缚在创痛的条条框框中，能够以创新来求取新的进步和作为。必须打破墨守成规、凭老经验办事的惯性思维，杜绝坐而论道、议而不决、务虚不务实的作风。宰具体工作中不能缺乏长远的考虑，不能做拍脑袋决策，不能急躁冒进，不能助长官僚主义的滋生，不能以权谋私、不能贪污腐败。联系到高校如何深刻理解和深入贯彻科学发展观这一原则问题，除了必须具备上述人士和实践外，还要紧密结合高校的实际情况，在更好的履行为党和国家的发展、为中国特色社会主义事业培养人、教育人的职责上充分贯彻落实科学发展观。
总之，深入学习深刻理解深入贯彻科学发展观是我们全党、全军、全国人民的最大政治。我们全体中国党员和党的各级组织，包括各行各业豆芽加强对科学发展观的学习和理解，将思想认识统一到党的十八大的理论阐述上，坚持在各项事业和本职岗位中，坚持以科学发展观为统领，踏踏实实做好每个方面的每一项工作，推动中国特色社会主义事业在改革创新中发展前进。（作者单位：吉林化工学院人文社科部）
关键词：十八大科学发展观深刻理解深入贯彻
科学发展观是改革开放三十多年来我党一脉相承、一以贯之的重要思想，这一科学理论经过中国共产党几代领导人的积极探索与认真总结，由党的第四代领导人胡锦涛同志在2003年7月28日的讲话中首次提出，表述为：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，并在党的十七大时写入党章，在经过五年的实践、认识、再实践、再认识的过程后，科学发展观的实践成效不断得到显现、理论内涵不断得到丰富、统领我国社会主义大业的纲领地位不断得到坚实。在党的第十八会议上，通过会议报告对科学发展观进一步从理论上做出了新的定位，并在党章中，将这一科学理论同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等重大理论，一同表述为我们中国共产党的指导思想。
从科学发展观被我党明确提出之时起，已经经过十年的不懈实践和不懈探索，并在实践和探索中证明了中国社会只要按照科学发展观去谋求发展，就会取得又好又快的全面相协调的可持续发展，背离了科学发展观的发展，就会会面临诸多方面的掣肘，发展的质量和速度就会受到负面影响。把科学发展观作为全党全社会必须长期坚持的指导思想，不仅是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发扬，而且是十年来中国改革发展实践的客观要求，凝结了第四代领导人的智慧与心血。在我党坚持把中国特色社会主义事业不断推向前进的今天，深刻学习和深入贯彻科学发展观是至关重要的事关党和国家与中华民族前途命运的必然选择。
一、深刻理解、充分认识科学发展观中的辩证唯物主义精髓
科学发展观强调发展的关键在于“全面、协调、可持续”和“统筹兼顾”，这一观点是辩证唯物主义思想的充分体现，我们要充分认识到任何事物都是一分为二的，都是对立统一的，都是不断运动、变化、发展的，只有领悟到辩证唯物主义的精髓才能真正做到在实际工作中践行科学发展观，才能防止在实际工作中出现非此即彼的绝对化现象、顾此失彼的片面化现象和不分彼此的一刀切现象等等。
1、加强理论学习
科学发展观要得到彻底贯彻与落实，就需要我们由表及里，不仅知道并掌握其内容，还要深刻理解其内涵、充分认识其意义。因为，科学发展观所蕴含的深刻哲学思想需要我们不断加强学习和反复体会，才能够理解好和领悟好其中的科学内涵，这其中蕴含着唯物辩证法的基本原理是深奥的和丰富的，对于党和国家的全部工作都具有不可否认和不可偏离的现实指导意义，任何似是而非、似懂非懂的认识落实到实际工作中都是要犯错误的。科学发展观是开展工作的关键，也是解决问题的关键，必须进行深入、细致的学习，才能掌握其精髓，从而在工作实践中得到制胜法宝。
2、强化全局意识
在本职工作中，要以政治的觉悟和全局的高度来看待和处理问题，要以单位和部门全局为出发点，互相密切配合，建立联网机制，加强全面整合和统筹，杜绝各自为政，矫正重视局部，而忽视全局的倾向，这样才能够提高效率、优化资源，提高资源利用率。
3、把握事物本质
领导干部在指导工作的过程中，要把握住事物的本质及其内在联系，在做决策和指导工作的过程中，要能够突出工作的重点，抓住问题的本质和主流，牢牢把握住必须坚持的大方向，不会被事情的支流和非本质方面束缚思想和作为。
4、掌握矛盾的对立与统一
认识矛盾的对立与统一规律，坚持用全面的观点来看待问题。对任何人与事，要一分为二，既看到其长处，也看到起短处。尤其是党员领导干部，在工作的指导思想上和方法上要学会一分为二的思考和处理问题，防止出现简单化、狭隘化和形而上学的问题。
二、正确领会、牢牢坚持科学发展观中“以人为本”的核心内容
科学发展观的核心内容是“以人为本”，指的是走群众路线，坚持全心全意为人民服务，是以人民群众的根本利益为出发点的先进理念。其中“本”字旨在强调和固化在社会主义事业快速发展的进程中，应该将实现人的全面发展，为人民的利益着想，为人民办好事、办实事，让人民充分享受社会发展成果放在第一位；要充分调动人的积极性和创造性，以人这个生产力的第一要素的充分发挥作用，促进社会生产关系的发展。事实上，改革开放以来，党和国家一直在积极发展生产力，我国社会经济的大发展，就是依靠生产力的大解放和大发挥得来的。但也随之在发展中出现了一定程度的偏离“以人为本”的问题，如盲目追求经济增长速度而忽视人的民群众根本需要和精神需求。牢牢坚持科学发展观中“以人为本”的核心内容，才能为社会主义经济建设摆正方向，经济的发展和GDP的增长最终应才能以满足广大人民群众的物质文化需要为目的。科学发展观强调运用统筹兼顾的方法论，实现发展结果与发展目标的和谐统一，牢牢坚持科学发展观中“以人为本”的核心内容，才能将社会发展建立在全面可持续发展的基础上。
牢牢坚持科学发展观中“以人为本”的核心内容，体现了坚持党的为人民服务的宗旨，坚持了党的群众路线，充分体现了为人民谋福祉的意义中国共产党不同于其他政党的鲜明之处就是代表人民的利益，推动社会发展为了人民、发展社会生产力依靠人民、社会物质财富由人民共享。因此，在我国建设中国特色社会主义事业的伟大实践中，党和国家的一切工作都是围绕满足人民利益而进行的，权为民所用，情为民所系，利为民所谋是永远的选择，坚决克服“官本位”思想，杜绝官僚主义、教条主义和形式主义的做法，甘当人民公仆的行为是不二的选择。牢牢坚持科学发展观中“以人为本”的内容，还需要虚心向群众学习，注意聆听群众的心声，关心群众的疾苦，一心一意的全神贯注的维护群众的权益，广泛汲取群众智慧，带领全国亿万人民群众同心同德的共同为建设具有中国特色社会主义而事业奋斗。
三、解放思想，实事求是的把握科学发展观中与时俱进的内涵
科学发展观中包含了与时俱进的内涵。解放思想，实事求是的把握科学发展观中与时俱进的内涵需要看到，我国虽然在改革开放中取得了举世瞩目的成就，但仍没有摆脱社会主义初级阶段的基本国情，还没有达到可以放缓脚步、松口气的阶段，人们在精神文明建设和社会稳定等诸多方面还存在着许多亟待解决的问题。所以，我们每个工产党员，尤其是党员领导干部，必须要解放思想，实事求是的认识当前我国发展中面临的机遇与挑战，不能将自己的思想和工作束缚在创痛的条条框框中，能够以创新来求取新的进步和作为。必须打破墨守成规、凭老经验办事的惯性思维，杜绝坐而论道、议而不决、务虚不务实的作风。宰具体工作中不能缺乏长远的考虑，不能做拍脑袋决策，不能急躁冒进，不能助长官僚主义的滋生，不能以权谋私、不能贪污腐败。联系到高校如何深刻理解和深入贯彻科学发展观这一原则问题，除了必须具备上述人士和实践外，还要紧密结合高校的实际情况，在更好的履行为党和国家的发展、为中国特色社会主义事业培养人、教育人的职责上充分贯彻落实科学发展观。
总之，深入学习深刻理解深入贯彻科学发展观是我们全党、全军、全国人民的最大政治。我们全体中国党员和党的各级组织，包括各行各业豆芽加强对科学发展观的学习和理解，将思想认识统一到党的十八大的理论阐述上，坚持在各项事业和本职岗位中，坚持以科学发展观为统领，踏踏实实做好每个方面的每一项工作，推动中国特色社会主义事业在改革创新中发展前进。（作者单位：吉林化工学院人文社科部）