基于双精准育人的现代学徒制人才培养模式改革研究——以东莞职业技术学院物流管理专业为例

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现代学徒制培养的人才能精准对接产业发展状况,针对企业的用人标准,精准育人,满足现行物流企业的需求.东莞技术职业学院物流管理专业在实践探索中总结出物流管理专业现代学徒制人才培养模式改革的路径,并就实施过程中校企合作、教学组织、教学方式、双创融入、教学评价等关键问题进行分析和思考,提出了建设性的意见.
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