排水法与排饱和碳酸氢钠溶液法收集二氧化碳实验比较

来源 :化学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:redpig
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用氯离子传感器从吸收氯化氢效果、二氧化碳溶解多少、收集的二氧化碳浓度、收集二氧化碳的湿度等角度将排水法收集二氧化碳与排饱和碳酸氢钠溶液法收集二氧化碳作对比,发现排水法同样可以除去二氧化碳中的氯化氢,并且排水法二氧化碳溶解得更少,所以排水法收集二氧化碳从实验便捷性、节俭性的角度可取代排饱和碳酸氢钠溶液法。
其他文献
河南由于地处中原,军阀势力强大,很长一段时间封建思想占据统治地位,经济发展缓慢,民众社会意识落后。相比于国内其他省区,马克思主义进入河南要晚一些,然而带来的积极回响却是强烈的。马克思主义在河南的早期传播可谓在各种阻碍中艰难前行。通过传播者的努力,加之传播形式的创新,马克思主义不断与河南实际情况相结合,实现了马克思主义中国化不同形式的传播和运用,为推动马克思主义中国化进程、实现马克思主义中国化作出了重大贡献。
高中化学教师对化学的学科理解,既有对学科本身的整体理解,也有对化学具体知识的学科理解,后者对诊断、改善教师的具体教学树立了标杆。研究以“原电池”为例,利用学科理解标准分析10位高中化学教师的“原电池”教学表现,梳理其存在的问题,提出相应建议,进而为“素养为本”的高中化学教学提供参考。