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本文分析了“互联网＋”时代高职教育发展面临的机遇和挑战，提出了新时代的教育教学模式，对探索以学生为主体的教学理念、更好促进学生全面发展具有重要意义。
“互联网＋”背景下高职教育教学研究
【摘 要】
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本文分析了“互联网＋”时代高职教育发展面临的机遇和挑战，提出了新时代的教育教学模式，对探索以学生为主体的教学理念、更好促进学生全面发展具有重要意义。
【机 构】
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河南工业职业技术学院汽车工程学院,开封文化艺术职业学院甲骨文软件学院
【出 处】
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河北农机
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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智慧课堂平台及课程建设研究,项目编号16B520021.
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