初中英语情景化语法教学初探

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目前,我国英语教学正处于改革的年代,课堂教学强调对交际运用英语的能力的培养,强调让学生在情景中积极操练.有人认为只要提供学生大量的实践机会就行了,语法规则不必讲授.其实,这种想法是错误的.因为,英语毕竟不是我国学生的母语.教师不讲授语法知识,学生很难掌握语法规则,就难以快速、正确地学好英语.然而,语法知识抽象难懂,如果教师只顾花大量的时间讲授,让学生花大量的时间背诵枯燥的语法规则,那么不仅学生难以掌握必要的知识,也不利于运用的能力提高,与目前先进的教学思想是相悖的.
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