基于体育功能理解方式的课堂教学创新

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由于对体育学科的理解偏差,学生在生理和心理等方面的具有特殊性,对体育的理解也是大不相同,使学生在体育课上遇到了比其他先天体育素质好的学生有更多的学习困难和障碍。本文将从对体育的功能以及对体育的重要性认识为切入点,对目前学校体育课堂的现状做一定程度的剖析,发现其中的问题,并着手去探索体育课堂的创新路径。 Due to the deviation of understanding of sports disciplines, the students have particularity in physical and psychological aspects, and the understanding of sports is also very different, which makes students encounter more physical education than other students with good physical education Difficulties and obstacles. Based on the understanding of the function of sports and the importance of sports, this article analyzes the current situation of school PE classes to a certain extent, finds out the problems and starts to explore the innovation path of sports classes.
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