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阅读是小学生很重要的一项能力，可以增加小学生的知识范围，开阔学生的眼界。但是由于三年级学生年龄偏低、难以集中注意力、阅读总量偏小，以及家长、老师对阅读课外书的错误认识等因素，造成学生不能具有较高的阅读能力。基于此特点，我提出以下几点建议：
小学生阅读能力研究
【摘 要】
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阅读是小学生很重要的一项能力，可以增加小学生的知识范围，开阔学生的眼界。但是由于三年级学生年龄偏低、难以集中注意力、阅读总量偏小，以及家长、老师对阅读课外书的错误认识
【机 构】
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内蒙古纺织技工学校
【出 处】
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内蒙古教育(职教版)
【发表日期】
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2012年5期
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