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高中生物课程,不仅讲解了微观世界生命体的构造和体征,也给人们讲述了宏观生态系统健康运行的重要性。生物的学习,有利于学生直观地了解生命体的特征以及生态系统的运行特征,同时使学生树立良好的环保意识和对生命的尊重与敬畏之情。该文分析了高中生物课程中涉及的环保意识,并就学生在学习和生活中对绿色环保思想的贯彻和执行进行了简要讨论,以期提升高中学生的环保意识。