【摘 要】
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当今社会已经进入了高速发展的信息社会,信息素养是社会对每个人提出的基本要求。小学是学生开始接受信息文化知识的一个重要阶段,它对学生后面的学习有重要作用。随着社会发
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当今社会已经进入了高速发展的信息社会,信息素养是社会对每个人提出的基本要求。小学是学生开始接受信息文化知识的一个重要阶段,它对学生后面的学习有重要作用。随着社会发展,信息技术成了小学阶段一门新的重要学科,重视小学阶段的信息技术教育,能够帮助学生为后面的工作学习打下坚实的基础,提升学生的综合素养和核心能力,从而帮助学生提高自身的社会竞争力。本文对小学信息技术教学策略进行阐述和探索,希望为小学信息技术课堂的开展提供一些新思路。
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