论大学英语教学中的法律意识渗透

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以提升英语教学质量为目标,适时适当地向学生渗透法律意识,具有必要性和可行性。英语教师应具备理解英语文化中的法律文化、发展多样性教学方式等基本素质,并在教学安排、课文思想内涵的发掘、学生学习自主性的培养等方面将英语学习与法律意识渗透有机结合起来。
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