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作文教学是初中语文教学一直以来的重点和难点。初中学生由于自身年龄阅历以及写作能力的限制,往往出现写作兴趣不高、眼中无物、笔下无色、心中无情、写作手法内容陈旧等问题。针对这种情况,笔者以随笔感悟为抓手,激发学生写作兴趣。
抓随笔感悟 促写作兴趣
【摘 要】
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作文教学是初中语文教学一直以来的重点和难点。初中学生由于自身年龄阅历以及写作能力的限制,往往出现写作兴趣不高、眼中无物、笔下无色、心中无情、写作手法内容陈旧等问
【机 构】
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大田县鸿图中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2016年10期
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