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“师范生免费教育”政策的回归，是针对教师教育政策的重大调整，是针对当前教育问题作出的重大决策，对落实科教兴国战略、促进教育公平、构建和谐社会、重新认识教师教育具有重大意义，但是在实行过程中也存在着许多问题。为解决这些问题，应在试点成功以后，尽快在地方普通师范院校推广，并出台配套政策。
“师范生免费教育”政策回归的意义、现存问题及前景期待
【摘 要】
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“师范生免费教育”政策的回归，是针对教师教育政策的重大调整，是针对当前教育问题作出的重大决策，对落实科教兴国战略、促进教育公平、构建和谐社会、重新认识教师教育具有重大
【机 构】
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南京师范大学教科院
【出 处】
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徐特立研究：长沙师范专科学校学报
【发表日期】
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2009年6期
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